酷读吧>汉帜是什么意思 > 第二十三章 文天祥临前线（第2页）
第二十三章 文天祥临前线（第2页）
此人当真是吾辈楷模，应予以表彰。
且其先祖与秦桧奸贼交恶，为岳王爷申冤才被罢官，更可谓是忠良之后！”
张世杰闻言更加惊讶。
“原以为有个韩秀才已经是大宋之德，这小陈先生居然也是如此人物！
有他们在，我大宋怎么能不胜鞑子？”
文天祥笑笑，随即往前而去。
“韩秀才，今儿个忙什么呢？”
张世杰率先开口，韩慕远二人闻言立刻放下手中的树枝前来拜谒。
“张帅！”
“不需多礼，这位是。。。。。。”
“我乃国子学新来的先生，尔等叫我文先生即可。
最近听前线缺少教书匠，便主动请缨过来看看能否帮助几位！”
“文先生！”
韩慕远二人不知文天祥身份，只是看他面相就是一派正气凛然。
“韩秀才、小陈先生，看你们用胡瑗先生之学法教学，我深感兴趣才叨扰一二。
这胡瑗先生之学法本为培养儒生所用，而你们用来教授将士们是否不符实际？
军中教学讲究效率，苏湖教学法过于注重全面培养却效率低下，因此要大量的资源投入才能培养出人才。
这。。。。。是不是不太合适？”
“文先生说的是，军中有一位苏明义都头也提出了这个观点。
为解决资源不足之问题，我便用泥板识字法配合自己编纂的《识字分门表》以提高效率。”
韩慕远给文天祥看了泥板的使用方法，又展示了自己编写的教材。
文天祥从刚开始的怀疑到最后变得惊讶，甚至说他拿着《识字分门表》爱不释手。
“韩秀才。。。。。。你知不知道这是什么？”
“这。。。。。。就是一本扫盲教材啊！”
“你这里是用回鹘文还是大食文为蓝本自创的切韵？”
文天祥指着那些声母韵母表，面容十分激动。
“这。。。。。。是我用拉丁文为蓝本创建的，就是古籍中记载的海西大秦国之文字。
之前我得到过一本拉丁文识字表，只可惜后来弄丢了。”
韩慕远也不能承认这是根据后世拉丁文字母编纂的声母韵母表，说出来别人还得以为他疯了。
“你知不知道毕昇先生发明的活字印刷术为何难以普及？”
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