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第一章 认识隔代教育（第4页）

5。年轻父母无奈的选择

无论隔代教育是好还是坏，很多年轻父母还是会选择它，因为他们自己也有着深深的无奈。种种原因之下，更多的年轻父母无法陪伴在孩子身边，孩子只能由老人代为看管。也许这的确是无奈，但我们却要想办法帮子女走出无奈。

案例再现

2010年6月，天津市《今晚报》社会新闻部、《家庭·育儿》杂志与乐友孕婴童连锁机构联合组织开展的“‘独二代’育儿现状大型调查活动”公布了调查结果。结果显示，天津市近七成的“独二代”孩子正在接受隔代教育。

我国20世纪80年代的独生子女就是“独一代”，他们的下一代则被称为是“独二代”，但面对这样的调查结果，“独一代”也感到很无奈。

调查中，很多“独一代”表示，现在生活节奏加快，工作压力太大，两人平时都要上班，孩子只能选择交给老人看管，这样他们才可能腾得出精力忙工作。而且，在当下这种两代独生子女的时代里，家庭模式大多都是“四二一”的模式，孩子一出生，两边老人自会抢着看孩子，这也使得“独一代”更容易变成教育的旁观者。再加上很多“独一代”本身就没吃过苦，也没有足够的生活经验，他们对照顾孩子这件事更是不知所措，因此养育孩子的重任自然就落在了孩子的祖辈人身上。

感悟反思

隔代教育之所以会在家庭教育中占有庞大的比例，也与我国社会发展的状况有很大关系。从这个调查中，我们可见端倪。

我们可以回忆一下子女从考学到工作到成家的这一系列过程，他们面临着更大的压力，他们需要不断地学习、进步，需要不断地拼搏，才有可能在现在的社会站住脚跟。在农村，更是有相当一部分农民夫妻双双外出打工或者经商，孩子又不能带在身边，只能丢给老人。这样一来，这些年轻父母哪有那么多的时间去照顾孩子呢？

而且，现今社会的家庭离婚率也屡屡攀高，夫妻离婚后，许多人都会将孩子托付给老人看管。另外，有些家庭也会出现意外的家庭变故，这也会导致孩子无人看管，此时我们也不得不承担起照顾孩子的重任。

不过，不管怎样说，虽然正是子女的诸多无奈才催生了隔代教育，但我们也应该正视这一现实，并尽己所能将这一教育做好。

方法引导

看到子女的无奈，想必我们自己内心也并不好受。但我们绝对不能因为他无奈就变成了教育的主力，而是应该为他分忧，成为他的助力。

第一，教子女学会合理分配时间。

工作忙、生活乱、压力大，这恐怕是现今年轻父母的统一感觉。不过当初我们在照顾子女时，虽然不及现在这种快节奏，但也同样出现过带着孩子挤公车上班、下班后又风风火火去学校接孩子的情况，可我们却能很好地照顾好全家的生活。

而现在有些年轻父母生活却一团乱，一工作起来就没日没夜，一闲下来却又什么都不会干，家中生活自然打理不好。所以，我们要提醒他们合理分配时间，可以让他们将每天要做的事情列出一个时间表，该是做什么的时候就专心去做，并让他们也适当分担一些家务，而到了要陪伴孩子的时间，他们就一定要将这段时间留给孩子。

如果是农村夫妻，我们也可以这样建议，提醒他们赚钱不是目的，全家人尤其是孩子生活幸福才是成立家庭的初衷。所以，如果不是十分必要，没必要两人都去打工，可以留下一个人，留下的人要安排好农活与教育孩子的时间；而外出的人，也要定期向家里报个平安，经常与孩子通通话。

第二，提醒子女要尽力维护家庭的和谐。

离婚的人总说自己才是最受伤的那一个，但事实上，在离婚这件事上受伤害最大的却是孩子。因此，我们要经常给子女讲讲“家和万事兴”的道理，我们自己也要放宽心，要做他们夫妻间的和事佬，不要一听见子女夫妻吵架，就先护着自己的孩子，要站在公平公正的角度去劝说。

另外，我们在孩子面前也不要随便说子女的坏话，而是要多引导他去协调父母之间的关系，并鼓励他多向父母表达自己的爱，这样一家人才能融洽相处。

第三，帮子女迈过痛苦的门槛。

俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”配偶因为遭遇意外各种变故，是谁都不愿意看到的事实。但如果事情已然发生，我们也要及时劝解，帮子女走出悲伤的阴影。

我们不要总在子女面前提起悲伤的事，要用充满希望的话语劝慰他，并提醒他孩子还需要他的照顾。同时，我们还要多安慰孩子，告诉他爸爸妈妈还是爱他的，所以他也要学着坚强起来。

6。隔代教育不能代替亲子教育

隔代教育终究离不开一个“隔”字，很多教育内容，由我们来做与由我们的子女来做，其效果就会大不相同。毕竟亲子教育中的“亲”，意味着父母对孩子的亲近，他们的亲自教育要更为深刻。所以，隔代教育与亲子教育并不能等同视之，亲子教育必不可少。

案例再现

2009年3月，《中国青年报》社调中心通过“题客调查网”进行了一次关于教育的调查，共调查10613人，这些人中96。6%的人是“80后”。

调查结果显示，58。3%的人认为“80后”会是称职的父母，38。9%的人表示不能一概而论，只有2。8%的人认为“80后”不会是称职的父母。

而对于如何教育孩子这一项内容，82。6%的人认为父母应该要以身作则，成为孩子的好榜样；81。2%的人则更注重孩子的心理成长，认为要多与他沟通交流；74。2%的人认为要鼓励和引导孩子充分发挥自己的创造性。

另外，调查还显示，42。7%的人表示不会像父母教育自己那样去教育孩子，只有28。4%的人选择会采用父母教育自己的方式，剩下的28。9%的人则认为“不好说”……

关于此次调查还有诸多内容，但总体来看，所有参与调查的人中，有92。3%的人认为，父母的教育将会极大地影响孩子一生的发展。

感悟反思

这是一份关于“80后”如何看待教育问题的调查，从这份调查我们能看出来，很多年轻父母还是希望自己亲自教育孩子的，他们也认识到了亲子教育对孩子的重要性。既然年轻的父母们都能有如此的觉悟，我们难道就没有更多的感触吗？

有的人可能会说：“谁教育不是教育啊？什么隔代、亲子的，不都是在教育孩子吗？反正都是为了孩子好。”正是这种错误的思想，才使得很多祖父母替子女担下了教育的重任。

但隔代教育终归是祖辈对第三代的跨界教育，诸如父母亲情一类的情感，是我们所无法给予的。而且，无论是作榜样还是讲道理，父母起到的作用都要胜过我们的作用。相比较而言，父母的教诲对孩子会更有威力。孩子也更喜欢父母都在身边的感觉，这样他的情感发育才会健康，他的情感世界也才是完整的。而孩子与父母形成的强烈的亲子感情纽带，也是维系一个家庭完整和谐的重要所在。

所以，我们不要小瞧了亲子教育的地位，不要用无所谓的态度忽略亲子教育，要理智地将我们的隔代教育摆到正确的位置上。

方法引导