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接地承天的学校理念（第1页）

接地承天的学校理念

第一节主要理念

思想是行动的指南。障城中学首先是有作为学校的共性，其次她还有其个性。独特的地理位置，淳朴无华的师生，校长的教育情怀，这一切形成了障城中学的独特办学风格。

一、基本理念

核心理念：追求全体师生的幸福成长发展愿景：建设温馨大家庭，成就教育桃花源办学理念：享受幸福完整的教育生活管理理念：“家”文化管理思想

群众路线意识

赏识教育理念

育人目标：培养“好人、能人、幸福人”

障城中学精神：家的集体狼的团队个体目标：豪情学子才情教师真情领导**校园教学思路：低起点小台阶多训练重落实教育思路：有爱无类关注个性激善扬长全员成功二、“家”管理思想

将中华“家”文化植入学校，以亲情为纽带引领学校，师生之情转变为亲情，同学之情转变为兄弟姐妹情，学校事业转变为兴家立业，家校联系转变为亲戚往来，社区关系转变为邻里相处，报国济世转变为家国情怀。学校管理就是：爱家人，兴家业，走亲戚，处邻里，馈社会，报祖国。

将大家分为户户家家：学校是成长之家，年级是成功之家，班级是学习之家，小组是互助之家，宿舍是生活之家，社团是兴趣之家，学科是研训之家，党团是精神之家，祖国是中华之家，世界是人类之家。

“家”文化的根是“爱”，“家”文化的本是“人”，家文化的目标是“全体幸福，全面发展”。即凝聚家校力量，建设幸福校园，追求卓越素质，培育家国情怀。

家国情怀是感恩家庭，孝敬长辈；善待邻里，热爱家乡；奉献社会，报效祖国；放眼世界，兼济天下。

全体幸福是让所有的人在诸多方面都幸福。不论老师、学生、干部、家长，还是学习优异者、后进者都享受到成长的快乐。

全面发展是让所有人在多个方面都发展，不论学业、身心、能力、品德，还是特长、个性、幸福指数等等。

三、校徽

整体结构由抽象的汉字“家”“和”二字构成，体现了学校的“家”

文化理念，也预示着家和万事兴的愿望。其中由字母Z、C、Z、X组成“障城中学”的汉语拼音。绿色的书本作为底座，表示生命的成长以丰富的知识为沃土。

四、校训

校训是：和雅知行

1。内涵：和以厚德，雅以厚重，知以厚才，行以厚能。

2。内涵阐释：和为尊，人际和谐，家庭和美，学业和顺；雅为贵，师生儒雅，环境清雅，学校高雅；知为重，尊重知识，探索知识，运用知识；行为要，自觉实践，勇于实践，善于实践。