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立壮志推动日中合作事业的进程

保母武彦[岛根大学名誉教授、岛根大学前副校长、宁夏大学?岛根大学国际共同研究所顾问]

人才培养项目与国际联合研究所创建历程

2003年6月2日，日本国际协力银行（JBIC）的代表专程来到岛根大学，提出有意通过日元贷款项目推进中国宁夏回族自治区的人才培养事业，并希望与宁夏大学有着密切合作关系的岛根大学提供相应的帮助。考虑到我对宁夏大学的情况比较熟悉，大学指派当时作为副校长并具体负责国际交流方面的我出面接待。

正如在这个回忆录里很多前辈叙述的那样，岛根大学与宁夏大学交流的历史很长。我本人自1998年9月起每年都去宁夏回族自治区的南部山区进行学术考察，也招收过来自宁夏的硕士留学生。就这样我开始与JBIC的代表座谈。

JBIC代表谈到的主要内容是，希望岛根大学能够作为宁夏回族自治区人才培养事业的日方接收单位，在今后的7年里负责接收并培养宁夏大学派遣的年轻教师。我很了解人才培养的重要性，但是我对这个项目又有一些担心和疑问，日本的物价很高，来日本培训意味着项目所需的经费将会相当高昂，7年以后项目结束了，能否收到预期的效果呢？基于此我当时提出：“来日本留学很重要，另外是否也可以考虑派日方专家到宁夏当地去讲学的人才培养方式。”

两个月后我与宁夏大学陈育宁校长会谈的时候，在宁夏当地将来也继续实施人才培养项目的这个想法得到了进一步的充实。当年8月我们去宁夏南部山区考察，陈校长不顾公务繁忙专程把我们送到考察地固原县，同车前往的还有原岛根大学校长北川泉、中国人民大学的胡霞副教授。在去固原县的路上，我们就建立联合研究所对人才培养的重要性进行了热烈的讨论。第二天早上陈校长因要出席大学的一个重要会议赶回了银川。几天后当我们结束了在南部山区的考察回到银川的时候，宁夏大学方面已经决定了国际联合研究所项目的具体负责人。陈校长做事果然神速，我被陈校长的魄力所折服。

就这样，日元贷款项目的总额上又增加了建设两校国际联合研究所项目的专项经费。那之后在自治区政府的大力支持和宁夏大学有关人员的精心努力下，宁夏大学及岛根大学国际联合研究所大楼建成了，并于2005年9月26日举行了盛大的竣工庆典活动。

作为宁夏回族自治区人才培养项目，2005年岛根大学开始接收宁夏大学和宁夏医学院派遣的年轻教师。同时，在宁夏大学及岛根大学国际联合研究所开始开展对南部山区的研究工作。

志向高远，描画国际共同研究所“宏伟蓝图”

地球环境问题影响着亚洲经济的未来发展动向。亚洲约占地球上陆地总面积的24%，可是却拥有世界总人口的60%。亚洲经济发展的速度已经超过了美国和欧洲，据预测20年后亚洲经济将占到世界GDP（国内生产总值）总和的40%。中国又在亚洲经济发展中占据着举足轻重的地位，日本东京大学、京都大学、早稻田大学等较大的院校都通过在中国建立研究教育机构的方式开展活动。可是这些大学的机构大都设立在中国东部沿海地区。设立在西部的宁夏大学及岛根大学国际联合研究所可谓十分突出，而且它也是日本大学在国外设立的研究机构中规模最大的。充分利用这一设施，从教育研究方面出发，为宁夏的城市和农村的环保型发展做出应尽的贡献是我们的使命。

以宁夏为对象的地区研究可以说是一个典型地区的研究。有一句名言说：“发掘自己的脚下，那里一定可以涌出泉水。”深入进行地区性问题研究就一定可以发现真理和有价值的规律，同时如果它是真理就一定具有广泛的应用性。可以肯定地说：这样的研究成果对解决整个西部地区的各项问题，乃至解决发展中国家和地区的社会发展和生态环境问题都将作出相应的贡献。我们衷心地期待着宁夏人通过环保型发展的道路，过上富裕幸福的生活，这样的「宁夏发展模式」也必将成为解决地球环境实际问题的「全球模型」。

宁夏大学及岛根大学国际联合研究所已经开始落实研究项目。我们的想法是在研究项目走上正轨的基础上，壮志腾飞。接下来我想介绍一下我心中的国际联合研究所的“宏伟蓝图”。这只是我个人的一点想法，我相信联合研究所一定会在糅合有关人士的共同设想下，一步一步地前进和发展。

一、把国际联合研究所建成西部国际学术交流中心

岛根大学以外的日本大学和研究机构的许多人员对国际联合研究所也很感兴趣，有些人专程来到研究所访问，也有学者提出并希望能在这里留学。国际共同研究所既是两校合作的核心，同时我们也希望把它发展成日本研究人员研究宁夏问题的学术交流基地。如果将来可以进一步发展成日本以外的外国研究人员也来访问的“开放式学术交流基地”，这里便成为可以吸收来自世界各地的智慧、知识、信息的基地。充分发挥国际联合研究所设立在西部的优势，把国际联合研究所发展成为具有世界水准的亚洲研究教育基地也绝不会只是梦想。

二、以宁夏为中心，将学术交流网络扩大到整个西部地区

宁夏的经济发展、生态环境、教育和医疗等既有地域特性同时又与西部各省、自治区有着共性。国际联合研究所可以定期举办探讨西部共同问题的国际论坛和国际学术研讨会等。西部的其他大学也都在进行地区性问题研究，因而加强与西部其他大学的学术交流网络的建设是十分必要的。我们期望国际联合研究所成为西部的各大学间国际学术交流的结节点。

三、结合宁夏研究成果，推进人才培养

把国际联合研究所的研究成果，广泛运用到宁夏人才培养项目中已为期不远。也就是说，实现人才培养项目从渡日培养型向当场培养型转换，是对培养更具有实践性的人才的项目扩充。同时，我希望实现建立可以同时取得日本和中国两个国家的硕士·博士学位的教育制度。另外，如果国际联合研究所提供办理宁夏大学学生赴日留学咨询服务业务的话，势必减少学生们的精神负担，从而为日中交流做出贡献。此外，已被高度重视的成人教育事业，是一项回应社会，满足学习欲望的项目。如果常驻国际联合研究所的研究人员能作讲师进行教学，这个项目实现的可能性是很大的。

四、努力推进日中国际产学联合事业

为帮助宁夏企业解决发展中的诸课题（譬如新产品开发，生产的高效率化，或是公害处理和节省资源等问题），向宁夏的企业提供岛根的企业和大学所拥有的技术支持和援助。反过来，用宁夏的技术帮助解决岛根企业的生存和发展，这将是国际联合研究所将来面临的一个重要挑战。相信我们会摸索出一条为跨国技术交流和产学联合牵线搭桥的可行之路。

五、创办“亚洲农村国际学会”（暂称）

20世纪的主流是以欧美为代表的经济效益优先型的发展模式。但是在环境时代的21世纪，就要演变成与此不同的生态环境保护型发展模式，以维持社会的可持续发展。如何同时实现摆脱贫困和保护环境是西部未来发展所面临的直接课题。在学术方面，也期待构筑起「亚洲型社会发展论」，既基于亚洲传统思想的人与自然共存的社会发展论。拟创办的“亚洲农村国际学会”（暂称）将是一个以国际学术交流为基础，以社会科学为核心的跨学科的国际学会。

六、为与岛根的交流事业提供合作和便利

宁夏回族自治区与岛根县，银川市与松江市，石嘴山市与浜田市分别缔结了友好合作关系；宁夏大学与岛根大学，宁夏医学院与岛根大学医学部也分别签订了交流协议。近几年JBIC的人才培养项目也正在卓有成效地落实着。在这些交流和合作基础之上，宁夏和岛根县的很多人之间都建立起了密切的联系。现在岛根县及其所辖市尚未在宁夏设立办事处，国际联合研究所便成为相关人员的交流场所，相信这对促进新的交流势必有益。期待在他们的交流中，碰撞出绝妙的构思和智慧。