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实 习（第1页）

实习

我去银川参加会议的那几天，我们班的教学实习也拉开了帷幕。我们的实习安排在固原一中、二中和三中，都在城里，晚上可以回到自己的宿舍，白天留在中学，像上班一样，很有新鲜感，很有意思。

我回到实习岗位的时候，其他同学进入中学已经三四天了。我见到学生们的时候，他们可开心了，我能体会到，短短的几天，我的同学已经赢得了学生们的信任。我在固原三中实习，与安金虎、张天芳、张勇一组，固定在初三的一个班，学教书，学做班主任。按照当年的普遍看法，一中最好，二中次之，三中就没有什么名气了。一中、二中之所以好，主要是升学率高。实际上，三中也不赖。校舍基本都是新的，校园很宽敞，位于县城西边，步行三十多分钟就能回到师专。重要的是，我们所在班级的班主任和化学老师都是我们的师兄。化学老师马骏比我们高一级，当年在黑城，他的宿舍和我们的相邻，彼此熟悉。我们来了，他们把管理班级和化学课的教学任务全部交给了我们。

尽管学了两年多的理论，但真的站在三尺讲台上给学生上课，确实有难度。虽然师兄完全信任我们，立马安排我们登台讲课，我们也觉得自己能行，但还是夜以继日地备课练习，丝毫不敢马虎。安金虎、张天芳、张勇学习成绩比我好，且性格开朗，站在讲台上落落大方，思路清晰，表达简练准确，课堂效果可以说是芝麻开花节节高。我们的实习时间大约两个月，每个人有一周多的教学时间，能站十来次讲台。初三年级从周一到周六，每天有一节化学课。我们一边准备自己的课，一边观摩学习其他组的课。姚明明是我们班的团支部书记，学习踏实、成绩优异，传授初三化学知识对他来讲是小菜一碟，一上手就是个好老师。岳海宁一开始有些拘谨，手脚不知放在何处好，但没过几分钟，就变得收放自如，如同说书一般了。我们班大多数同学普通话讲得好，只有个别同学差一些，讲课时，一会儿普通话，一会儿地方话，学生们听着很有趣。

初三第一学期的化学课讲最基础的化学知识，能不能讲好课，关键在沟通能力，一些平时嘻嘻哈哈、学习成绩不是很优秀的人，也能把课讲得很好，比如我可能属于这一类。我大概是我们组最后一个登上讲台的。第一节课是关于化学反应的，两种不同的物质发生化学反应，生成另外两种化合物，已知某种物质的量，计算另一种物质的量。课堂教学时要先讲理论，后做练习，难点是质量守恒定律的理解和化学方程式的配平。我讲课的那天上午，系主任凌老师专门抽空从学校跑到三中，要听我的课。班主任朱老师以及三中的化学老师也来了，加上我们组其他几个人，教室的后面坐得满满的。

我有胆量，站在讲台上不胆怯。我把教案放在讲台上，从头到尾没有打开，要讲的内容全部装在了脑子里。理论课讲完，例题也做了讲解，我问同学们听懂了吗，他们回答听懂了，声音很洪亮。用了三十分钟，还有十五分钟可以用来做练习，这完全符合课堂教学的时间安排。我凭着记忆，把第一个练习题写在黑板上，粉笔字不咋的，但能看清。同学们开始做题。几分钟过去了，无人完成。之后一个学生说出答案，我告诉他错了，请他继续解答。又过了几分钟，还是没有答案。我觉得有问题，预计六七分钟就能完成的题目，为什么近十分钟过去了还做不出来呢？

我回到黑板前，看了看题目，原来把第二道例题的一个已知条件加进了第一个例题，我把两道题目记混淆了。我不能承认自己错了，在学生面前咱得稳住阵脚，那么多人看着呢，可不能演砸了。我拿起教鞭，在桌子上轻轻敲了敲，同学们顿时抬起了头。我问，能做出来吗？有人说做不出来。我说，当然做不出来了，给你们讲了，做题前，一定要审题，看看哪些是已知条件，哪些是未知条件，有些可能是无用的信息，要把无用的信息找出来，放在一边，不要影响你的解题思路，比如这道题里面这一句话就是无用信息，把它删除以后，看看能不能做出来。说完，我把多写的一句话擦掉，同学们立刻解出了答案。第二道题做得很快。同学们从错误中学到了知识，效果也蛮好的。四十五分钟，我完成了第一节课的教学。

那时候的班级很大，有六七十个学生，批改作业的任务很重。我们白天上课、听课、跟着学生参加活动，晚上一本一本批改作业，不仅把错误找出来，而且要在本子上把正确的方法列出来。这样批改以后，学生很喜欢。学生愿意向我们提出问题，还找我们辅导其他课程，我们热心帮助、耐心解答。师专教务处王锦才老师的儿子也在这个班，特别喜欢和我们讨论问题。有一次问我如何写作文，我说写什么作文，他说语文老师布置了一篇赞美家乡的作文，他想了半天也不知道如何赞美。我说，你想想家乡有什么好东西就赞美什么。后来他写了一篇《家乡的土豆》，情真意切、文字朴实，我表扬了他。很多学生喜欢找我帮他们做英语题，因为我不仅能给他们答案，而且能告诉他们应该在哪一课的什么地方找到相应的单词或者句型等。

最火爆的是我们班的文艺活动。课外活动的时候，我们一起唱歌、一起跳舞、一起做游戏，常常把其他班的学生吸引过来，把我们的教室围得水泄不通。实习很快结束了，那个班的学生经常周末成群结队地跑到师专找我们玩，找我们辅导作业。有几个小女生特别喜欢张勇，张勇见了她们，高兴得眼睛眯成了一条缝。夏天的时候，我们毕业了，他们也毕业了。我们到不同的学校当老师，他们有的上了高中，有的进入社会。有的指导老师也与我们建立了深厚的友谊，常常来学校看我们。固原二中教化学的李老师，一个宁大毕业的帅小伙，给我们班的王凤荣同学等人指导实习。实习结束后，仍关心凤荣同学的学习生活。我觉得，这样的指导老师真好，应该评为先进。后来他和凤荣同学成了好朋友，再后来他们结婚了。这也是实习的一大成果。我们不仅表彰了他，而且还送给他一个非同一般的奖品。这位帅哥老家和我老家相距很近，他家是文艺世家，我小时候看过他爷爷团队表演的皮影戏，我们算是故人，他和凤荣成为一家，我们是亲上加亲。