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第一章轻松听课魔法（第1页）

第一章轻松听课魔法

小学阶段是培养学生形成各种良好习惯的关键时期。上课认真听讲是学习好的第一步。课堂上注

意力集中的小学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的小学生。小学生年龄小，好动，易兴奋

，易疲劳，有意注意力保持时间短。有的小学生在课堂上东张西望，胡思乱想，老师讲什么都不知道，

这样下去对学习非常不利。良好的听课习惯，需要在日常学习中，一点一滴地耐心培养。让我们大家共

同努力吧！

90％成绩在课堂

课堂上，同学们都在认真听讲。可是老师发现，明明手里不知在摆弄着什么，还不时偷偷地乐，过

了一会儿又悄悄地捅了捅同桌让他也看。老师发现了明明的情况，突然点名让他回答问题。明明慢悠悠

地站了起来，支支吾吾地回答不上来，老师提醒他要注意听讲，明明爽快地答应着坐下了。坐下来后，

明明的眼睛虽然看着黑板，可却心不在焉，一会儿瞟瞟窗外，一会儿又看一下手表。快要下课了，老师

留下了当堂作业，其他同学都低头“刷刷”地做起来，唯独明明摆弄着手里的铅笔半天没写几个字。

下课铃声响了，一节课就这么过去了。

看到明明没有交作业，老师问：“明明，你的作业呢?”

明明红着脸说：“老师，我在看今天的听课内容，但总是搞不懂呀!”

“明明，我不是提醒过你认真听课吗?”老师故意问明明。

“可是，可是，老师，我也很认真地听呀。”明明怕老师责怪，撒了谎。

“明明，你要知道，听课是学习的重要内容。我们最重要的学习时间都体现在课堂上，对课堂

使用效率的高低直接影响着你的学习效率。如果你在课堂上好好听讲，就不用加班加点地再去搞懂课本

知识啦。”老师用略带批评的语气说，“不重视听课，听课走神，分心，听得断断续续，也不善于思考

，不好好利用课堂的时间，其实就是浪费了绝大部分学习时间呀。”

明明听了老师这一番话后，很虚心地接受了老师的批评与指点。

轻松听课小魔法

课堂学习是知识的主要来源，课堂知识吸收的好坏直接影响着孩子的学习成绩。听课是学习的中心环

节，孩子的学习时间绝大部分都体现在课堂上，尤其是随着学习的难度和强度的加大，对课堂使用效率

的高低直接影响着学习效率。不重视听课，不好好利用课堂40分钟，其实就等于是浪费了绝大部分的学

习时间。因此，要引导孩子重视好课堂学习。

小学生一般情况下自控能力很差，容易受外界因素的影响而不专心听讲，学习效率也会因此而下降

。长此以往，必然会严重影响学习。因此，对于孩子听课不专心这一问题，家长们千万不要忽视，一定

要找出原因，对症下药。

1．锻炼孩子的自控能力。凡是自控能力差的孩子，大多是不爱学习的孩子，而一般情况下，都伴随

着爱动的特点。因此，家长可以安排孩子学习围棋、练习毛笔字、养金鱼等需要静心的事情来锻炼孩子

的自控力。

2．边看、边听、边琢磨。若想让孩子专心致志地学习，父母就得要求孩子上课时眼睛盯着老师，仔

细看老师的动作和板书过程；耳朵跟着老师，认真听老师讲课的重点、难点、细节；仔细琢磨相关知识

的联系，总结规律和方法。