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第三章多陪陪孩子倾听发自孩子内心的声音（第5页）

儿子眨眨眼睛，一脸的童真：“因为……因为我想把最甜的一个给妈妈！”

那一瞬间，激动的泪花在母亲的眼里闪动着不停。

我们都为那位母亲感到庆幸，因为她对儿子的宽容和信任，使她感受到了儿子的爱。我们也为这个孩子庆幸，他纯真而善良的流露，是因为母亲给了他把话说完的机会。

孩子的心是纯真的，孩子的眼睛纯洁透彻，他们用自己独特的思维方式体验成长。很多时候，只要父母站在孩子的角度，学着用孩子的思维方式去思考问题，误会就迎刃而解。相反，如果遇到事情家长就是给他们当头棒喝，不问青红皂白地去责备，这样只能让你和孩子的沟通戛然而止。久而久之，孩子不再愿意与你谈心，问题孩子也就出现了。

鼓励孩子发表自己的见解

在家庭教育过程中，大人们总喜欢聪明、听话的孩子，希望孩子听从他们的教导和吩咐，当孩子出现不同意见或是并不遵从他们的意见时，往往就数落孩子的不是。而事实上，强迫孩子顺从大人的意见，不利于孩子的自我发展。

孩子提出不同的意见，这说明孩子已经具有了一定的评价能力；而且，孩子已经作为平等的家庭角色，进入了家庭这个舞台。一些家长听不进子女提出的不同意见，动辄斥之为“回嘴”、“嘴硬”、“你还有理了！”等等。这些做法是违背教育宗旨的。如果家长们坚持自己的错误做法，甚至明明自己的说法、做法是错误的，仍然听不进子女的正确意见，固执错误，那就不可避免地会导致孩子的不满，引起争执和对立，使自己从凌驾的位置上跌落下来，从此失去在子女心目中原有的崇高形象。所以，家长们要允许和倾听孩子自由发表意见，理解尊重孩子的意愿和选择，不要强制孩子执行家长的意见。

10岁的孩子大声说，“我有看电视的自由！”

听到孩子跟自己顶嘴，爸爸非常恼火：“我说不许看就不许看，明天你要上学，早上还得早点起床。不错，你是有自由，不过，我也有管教你的义务。”

“你要打我吗？”孩子从爸爸的语气中感到了“杀气”，“打我触犯未成年保护法！”

“犯法？！”爸爸再也忍不住，把孩子从沙发上拖起来，打了他屁股几巴掌。孩子大哭起来，跑到**仍在啜泣。

在孩子的床旁，爸爸不禁沉思：“难道就是因为我生养了他，就无法容忍他争辩吗？只是因为她的争辩和不服从，只是因为自己家长权威的丧失！我就打了孩子。”

第二天一早，送孩子去学校的路上，爸爸为昨天的以“权”压人向孩子道歉。没想到孩子又是争辩的态度：“你是爸爸，你不用向我道歉。”

“不对，”爸爸严肃地说，“无论是谁，只要做错事，就应该道歉。”“那我也应该向你道歉。我不应该用那种语气和您说话。”

一路上，他们都在为谁该向谁道歉而争辩着。看得出，孩子正在努力说服爸爸接受他的意见。当爸爸对孩子的论点表示肯定时，孩子开心地笑了起来。进校门时，孩子主动揽住爸爸的脖子，在爸爸脸上亲了一下。

每个孩子都很有自己的想法，父母要允许孩子对自己不喜欢或者是不符合自己意愿的事情进行“反抗”，鼓励孩子勇于发表自己的看法，并鼓励孩子提问题，敢于争论，甚至向家长提出质疑和挑战。这种做法，能够在很大程度上提高孩子的自信心，有利于发展孩子的思维能力与社交能力。同时，父母也要给孩子创设民主和谐的家庭氛围，因为只有在这样的家庭环境中，孩子才会有活跃的思维，敢于发表自己的意见。

小华的爸爸是个很民主的人，在家里，他允许小华大胆说出自己的想法，即使她说得没有道理，爸爸也不会批评她。

周末，爸爸带小华去参观一个书画展，并鼓励他积极思考、发表自己对作品的看法。一次爸爸带男孩去参观一个个人画展，但事先并没有告诉男孩这是一个个人画展。爸爸领孩子转了一圈后，故意问他：“你觉得哪些画风格比较好？”

“我觉得这好像是一个人画的，画得都很好。”小华有点疑惑地说。

“是吗？你觉得好在哪里呢？没关系，你尽管说。”爸爸仍不忘鼓励儿子。

小华说：“布局好，气魄大，大胆，用笔也好。”

爸爸满意地笑了。

很多孩子不敢大胆说出自己的想法，怕说得不恰当，会受到父母的责备。而小华敢于说出自己的想法，这和小华的爸爸平时鼓励孩子勇于发表意见是分不开的。所以，父母要多鼓励和引导孩子发表自己见解。孩子虽然在经验等方面都不如成年人，但是他们也有自己的想法和发言权。鼓励孩子发表自己的见解，激发孩子独立思考，不断地提高孩子的能力。

李叶的父母先后下岗了，他们不想找工作，而是想创业，但考虑到一旦创业，就可能顾不了家。思前想后，觉得这是一件大事，有必要把实情告诉12岁的儿子。

李叶的爸爸是个性情爽朗的人，一天儿子放学回家，他走到李叶身边，乐呵呵地说：“孩子，爸爸想和你商量一件事。”儿子很开心地说：“好啊，什么事啊？”

爸爸说：“爸爸妈妈都失业了，你不知道吧，现在我们想创业，开个副食店，可能以后照顾家里的时间会少些，我想听听你的意见。”

李叶先是一惊，但转而一笑，说：“我支持你们，自己创业，丰衣足食嘛。我愿意照顾奶奶，而且我保证不会落下学习，算是对你们的支持，你看好不好？”

这是12岁的孩子说出的话吗？李叶的爸爸简直不敢相信自己的耳朵，他心里暖暖的，拍拍儿子的肩膀说：“真是懂事的孩子，爸爸太高兴了。”

后来李叶表现得很好，他关心每个家人，把奶奶照顾得很好，这可解决了家里的大问题。而且李叶的爸爸了解到，儿子的学习没有一点耽误，他和妻子跟高兴。有时候晚上回家，李叶还会给父母捶捶背、按按摩。

生活中，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。喜欢与孩子协商的父母是好的父母。在这样的家庭氛围中，孩子渐渐养成了协商的习惯，都愿意主动与父母进行沟通，这样的亲子关系是非常令人羡慕的。

让孩子说出不同的意见

李涛是一个很开明的父亲。他对孩子具有宽容的心态，洒脱的教育，很少对孩子说“不准”、“不要”。他尊重孩子的个性，欣赏孩子的“淘气”，鼓励孩子说出不同的意见。

一次，李涛给儿子出了一道带启发性的思考题，“一棵树上站着三只小鸟，一个顽皮的孩子用弹弓打掉了一只，试问树上还有几只小鸟？”儿子说：“三减一等于二，树上应该还有两只。”妈妈在旁边笑起来，说：“儿子，你再好好想想。”但儿子却执着地说：“就是两只嘛。”于是李涛启发他说：“涛涛有主见，敢于坚持自己的主张，是好样的。但是，你想一想：打掉的虽然只有一只，但弹弓一响，其他两只也就吓跑了，所以，一只也没有剩下。”这样才结束了争论。

生活中，父母应鼓励孩子有自己的见解，在孩子发表意见时，即使是错误的，也要让孩子说完，然后再给予适当的指导。对于孩子的正确意见，父母应该积极肯定和表扬，增加孩子主动表达的自信心。